Wykład – Edukacja poprzez gry

23 listopada 2016 roku w Młodzieżowym Domu Kultury Fort 49 odbędzie się spotkanie podsumowujące projekt Grydaktyka, czyli edukacja poprzez gry połączone z wykładem dr hab. Pawła Węgrzyna Kierownika Zakładu Technologii Gier Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz rozstrzygnięciem konkursu dla nauczycieli. Przedstawimy także wyniki badań stosowania gier w dydaktyce szkolnej, jakie przeprowadziliśmy wśród uczniów i nauczycieli.

Konkurs dla nauczycieli

Jesteś nauczycielem? Napisz scenariusz zajęć z wykorzystaniem gier i wygraj cenne nagrody!

Do udziału w konkursie zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjalnych. Celem konkursu jest upowszechnienie stosowania gier komputerowych w dydaktyce szkolnej oraz rozwój potrzebnych do tego kompetencji.

Zgrana szkoła, czyli czego uczą gry komputerowe

Gry komputerowe wkraczają do szkoły. To proces, który się rozpoczął, a jego dynamika będzie rosła. Zapaleni gracze, czyli uczniowie wszelkie e-jaskółki,  w tym zwiastuny edutainmentu i gamifikacji witają z radością. Nauczyciele natomiast, bywa że z niedowierzaniem pytają, czy gry komputerowe czegoś uczą? Wydaje się, że współczesna szkoła jest gotowa, by odpowiedzieć na to pytanie.

Jak wprowadzać gry na lekcjach?

Gamifikacja powinna polegać na wykorzystywaniu podczas zajęć szkolnych elementów znanych z gier oraz zasad ich projektowania do rozwiązywania problemów, do nauki programowania, do realizacji celów dowolnej lekcji i dowolnego przedmiotu – wszystko zależy od inwencji nauczyciela. Poznaj ABC nauczyciela-gamifikatora!